Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: 2. cmap IRAKASKUNTZAKO ESTILOAK,. 2. ariketak, IRAKASKUNTZAKO ESTILOAK Treffer (1987) matemazizazio bi era, matemazizazio bi era zeintzuk? HORIZONTALA, MEKANIZISMOA haientzat zer da? erregelen multzoa, matemazizazio bi era zeintzuk? BERTIKALA, egoeren tratamendu matematikoa zehaztean datza prozesu hauek identifikagarriak konbinatu eta integratu, MATEMATIZAZIOA da zer da? arazo matematikoak identifikatu, transferitzea arazo reala zeri? modelu matematikora, ENPIRISMOA ikaskuntza nola? utilitarioa, MATEMATIZAZIOA da zer da? erregulartasunak aurkitu, arazo multzoa matematikatik lantzea ahalbidetu prozesu hauek identifikagarriak aztertu, arazo multzoa matematikatik lantzea ahalbidetu prozesu hauek identifikagarriak ikustaraztea eta formulatzea, MATEMATIZAZIOA da zer da? erlazioak, egoeren tratamendu matematikoa zehaztean datza prozesu hauek identifikagarriak egokitzea, ESTRUKTURALISMOA ikasleei zer irakatsi? matematika sistema ondo estrukturatua, arazo multzoa matematikatik lantzea ahalbidetu prozesu hauek identifikagarriak eskematizatzea, ikaskuntzaren estilo desberdinak ezaugarruitzera lagunduko digute hurrengo estiloak ESTRUKTURALISMOA, arazo multzoa matematikatik lantzea ahalbidetu prozesu hauek identifikagarriak antzematea, MATEMATIZAZIOA da zer da? egiturak, ESTRUKTURALISMOA historikoki geometria euklidean eta matematikaren kontzeptualizazioaren ikaskuntzan, ENPIRISMOA erreferenretzat hauxe hartu ikasle konkretuaren errealitate hurbila