Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: EUTSES_marisa_4, METODOLOGIA D'AVALUACIÓ que contempli la renovació actualització i millora, LA FORMULACIÓ D'UN PROJECTE DE TIC EN UN CENTRE PARTICULAR -EUTSES- comporta definir uns PROJECTES, unes eines per la utilització de les quals, caldrà formació i la capacitació, LA FORMULACIÓ D'UN PROJECTE DE TIC EN UN CENTRE PARTICULAR -EUTSES- es realitza mitjançant un PROCÉS D'IMPLEMENTACIÓ, METODOLOGIA D'AVALUACIÓ on es programi una avaluació periòdica, unes eines que es desglossen -equips -xarxes ambients virtuals d'aprenentatge, objectius pretenen . Respondre a la demanda social . Oferir formació de qualitat . Formar un gran nombre de persones . Professionalitzar el sector no lucratiu .Implantar un sistema e-learning, LA FORMULACIÓ D'UN PROJECTE DE TIC EN UN CENTRE PARTICULAR -EUTSES- compta amb un UNIVERS D'ACTORS, CONTEXT on l'ús de les TIC, PROJECTES temporitzats en un calendari, Secretariat Diocesà de Beneficiècia incorporat a Institut Catòlic d'Estudis Socials de Barcelona (1979), CONTEXT que circumscriu un marc conceptual, UNIVERS D'ACTORS que poden ser possibles beneficiaris, criteris amb l'objectiu de Redefinir i millorar el projecte, unes eines vinculades a uns uns continguts, CONTEXT que reflecteix la necessitat, LA FORMULACIÓ D'UN PROJECTE DE TIC EN UN CENTRE PARTICULAR -EUTSES- es revisa concretant una METODOLOGIA D'AVALUACIÓ, canvis estructurals es tradueixen en Plataforma educativa, canvis estructurals influeixen en recursos humans, PROCÉS D'IMPLEMENTACIÓ operat per unitats d'acció i execució