Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene informaciĆ³n relacionada con: DORLETA GOYOAGA 2, 3-0 hemen kopuru txikiak zenbatu, ZENBAKIEN ULERKUNTZAREN PROZESU OSOA adina 3-6, aurreikusteko gertaera emaitza hobeto ulertzen dute, kontzepzio desberdinak zenbaketari buruz non? korrespondentzian, ZENBAKETARAKO TREBETASUNAREN AURRETIKO PRINTZIPIOAK Zenbatze printzipioak Objetu- hurrunkeraren inportantzia eza, Ban-banako printzipioa hau da objetu guztiak behin bakarrik kontatu, ZENBAKIEN ULERKUNTZAREN PROZESU OSOA adina 6-6, Kardinal- zentzuaren printzipioa hau da kontatzen den azken zenbakiak multzoa errepresentatu, ZENBAKIEN ULERKUNTZAREN PROZESU OSOA adina 4-0, korrespondentzian Piaget multzo desberdinen arteko banan-banako korrespondentzia ulertu, UMEEN ZENBATZE EKINTZARI BURUZKO PRESPEKTIBA BERRIAK:PIAGETENGANDIK HARATAGO bigarrena BERBAZKO ERRUTINAK MATEMATIKA KONTZEPTUEN ULERKUNTZAN, UMEEN ZENBATZE EKINTZARI BURUZKO PRESPEKTIBA BERRIAK:PIAGETENGANDIK HARATAGO lehena ZENBAKETARAKO TREBETASUNAREN AURRETIKO PRINTZIPIOAK, Birpasa historikoa gariak 60.hamarkada, Wynn-en esperimentuan esperimentua aritmetikan oinarrituko ekintzetan, "Object file" modelo ezagunaren bidez funtsa zein? objetuen erregulartasunak hauteman, ZENBAKETARAKO TREBETASUNAREN AURRETIKO PRINTZIPIOAK kontzeptua akatsaik gabe printzipio horiek martxan jartzea, Birpasa historikoa gariak 1980, ZENBAKETARAKO TREBETASUNAREN AURRETIKO PRINTZIPIOAK Zenbatze printzipioak Orden egonkorraren printzipioa, JAIOTZETIKO ZENBAKIZKO KOGNIZIOA batetik Aspektu metodologikoak, 5-0 hemen Zenbaki txikiak gehitu