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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: Il gioco di teatralizzazione, GIOCHI DI DRAMMATIZZAZIONE per i bambini normodotati è Secondo Smilansky (1968) un mezzo per accrescere sviluppo cognitivo, sviluppo del linguaggio, creatività e scambio dei ruoli., Zatelli e Gladic prevede fonemi, Zatelli e Gladic prevede tempo, il linguaggio orale apprendibile attraverso il metodo oralista, troppo piccoli per aver già integralmente assimilato altri linguaggi quali il linguaggio orale, A.De Filippis prevede educazione sonora-verbale, troppo piccoli per aver già integralmente assimilato altri linguaggi quali il linguaggio scritto, Zatelli e Gladic prevede pausa, GIOCHI DI DRAMMATIZZAZIONE per i bambini normodotati è Secondo Piaget (1951) il riflesso di generali abilità simboliche e rappresentative del bambino, Zatelli e Gladic prevede intonazione, A.De Filippis prevede emissione di suoni vocalici e consonantici o lallazione, Zatelli e Gladic prevede intensità, Zatelli e Gladic prevede ritmo, GIOCHI DI DRAMMATIZZAZIONE per i bambini non udenti è Uno dei primi strumenti di comunicazione, troppo piccoli per aver già integralmente assimilato altri linguaggi quali il linguaggio dei segni, Zatelli e Gladic prevede frequenza, il linguaggio scritto apprendibile con educazione alla letto-scrittura, troppo piccoli per aver già integralmente assimilato altri linguaggi quali il linguaggio dattilologico, A.De Filippis prevede educazione alla letto-scrittura, Zatelli e Gladic prevede voce