WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: RÚBRICA EN LOS CURSOS, RÚBRICA consta de DIMENSIONES O CATEGORÍAS, RÚBRICA consta de CRITERIOS, SEIS ASPECTOS A CONSIDERAR son DETERMINAR PESO PORCENTUAL, COMPRENSIVAS (HOLÍSTICA) se dan VALORACIONES GENERALES, PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA EVALUACIÓN CONVENCIONAL tales como CONFIABILIDAD, VALIDEZ es LO QUE SE PRETENDE EVALUAR, PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA EVALUACIÓN CONVENCIONAL tales como FLEXIBILIDAD, FLEXIBILIDAD es ADAPTADA A VARIEDAD DE MODALIDADES, MATRÍZ DE VALORACIÓN ofrece RETROALIMENTACIÓN INMEDIATA, SEIS ASPECTOS A CONSIDERAR son DESARROLLO DE INDICACIONES, RÚBRICAS EN CURSOS EN LÍNEA también es MATRÍZ DE VALORACIÓN, RÚBRICAS EN CURSOS EN LÍNEA la RÚBRICA, DOS TIPOS son COMPRENSIVAS (HOLÍSTICA), RÚBRICA hay DOS TIPOS, MATRÍZ DE VALORACIÓN se convierte en GUÍAS QUE ESTABLECEN NIVELES DE DOMINIO, RÚBRICA ???? VALORAR EL APRENDIZAJE, CONOCIMIENTO Y COMPETENCIAS, MATRÍZ DE VALORACIÓN permite CONOCER EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO, ANALÍTICAS incluye RESPUESTAS ENFOCADAS A DIMENSIONES O CATEGORÍAS, CONFIABILIDAD es CONSISTENCIA, VALORAR EL APRENDIZAJE, CONOCIMIENTO Y COMPETENCIAS apoya EVALUACIÓN FORMATIVA