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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: Dal pensiero pedagogico medieoevale a quello rinascimentale, scuole medioevli come scuole monacali, scuole di arte e mestiere conseg. nascita corporazioni, scuole medioevli come scuole parrocchiali, scuole medioevli come scuole di arte e mestiere, università dopo luoghi di potere politico e religioso, Rinascimento caratteristiche rivalutazione dei classici, scuole medioevli come scuole diocesane, Dal pensiero pedagogico medioevale a quello rinascimentale prima Medioevo, Medioevo ha scuole medioevli, rivalutazione dei classici in questo ambito sono importanti Valla, università prima rivoluzionarie, luoghi di potere politico e religioso esigenza di nuove scuole accademie, "De docta ignorantia" riprende Socrate e il modello filosofico greco, Valla scrive "De voluptate", scuole medioevli come università, Cusano scrive "De docta ignorantia", Epicuro ripreso da Lucrezio, Rinascimento caratteristiche allargamento delle scienze, Dal pensiero pedagogico medioevale a quello rinascimentale dopo Rinascimento, rivalutazione dei classici in questo ambito sono importanti Cusano