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Este Cmap, tiene información relacionada con: modeloinnovacionmetaversos, Investigacion Mundo Metaverso, Modelo de innovacion para implementar el uso de metaversos y multiversos en entornos de aprendizaje Modelo base INTEGRA: Herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC (2006), Directivo necesario - Organizar el desarrollo de una estrategia acerca de la disponibilidad de los recursos (limitados o no) de TIC para todos aquellos que los quieren utilizar, teniendo en cuenta que cuando se trata de recursos TIC propios de la escuela, la demanda casi siempre sobrepasa a la oferta. - decidir cómo ayudar a los equipos docentes a desarrollar un enfoque más sistemático a la gestión de las TIC dentro de sus respectivas aulas. - generar una clara visión compartida de la institución que se desea para inspirar colaboración, cohesión, integración y sentido, respetando la diversidad de aportes de los diferentes actores para la mejora de la escuela., Implementacion Fases .Pasos para la Formulación e Implementación de un Proyecto de TIC en Educación.Miranda Carlos Definicion de proyectos concretos, Investigacion Mundo Multiverso, Modelo de innovacion para implementar el uso de metaversos y multiversos en entornos de aprendizaje ¿Como lo hago ? Implementacion, INTEGRA: Herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC (2006) Funciones Directivo, Docente No debe faltar Redes, Modelo de innovacion para implementar el uso de metaversos y multiversos en entornos de aprendizaje ¿De que se trata ? Investigacion, Investigacion ¿Que debo saber ? Busqueda investigativa, INTEGRA: Herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC (2006) Funciones Docente, Docente necesario alfabetización digital que les permita utilizar de manera eficaz y eficiente estos nuevos instrumentos tecnológicos que constituyen las TIC en sus actividades profesionales especialmente, competencias didácticas para el uso de todos estos medios TIC., Modelo de innovacion para implementar el uso de metaversos y multiversos en entornos de aprendizaje Innovacion Aguerrondo, Lugo, Rossi, 1999, Implementacion Fases .Pasos para la Formulación e Implementación de un Proyecto de TIC en Educación.Miranda Carlos Servicios y herramientas, Implementacion Fases .Pasos para la Formulación e Implementación de un Proyecto de TIC en Educación.Miranda Carlos Capacitacion y evaluacion constante, Directivo No debe faltar Redes