WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa Escenaris Formatius, ENTORNS EDUCATIUS que integren les TIC contemplen la pròpia AVALUACIÓ, INDICADORS tipus edat, INTERACTIVITAT ???? professor, INSTRUMENTS per a cadascun dels quals es detalla caracterització, DISSENY que permeten AVALUACIÓ, Interactivitat pedagògica potencial es refereix a formes d'organització de l'activitat conjunta de professor - alumne, aprenentatge dels ORDINADORS I TIC, Potencialitat de les TIC per l'aprenentatge té com a caracterísitques Dinamisme, 4 tipus d'entorns tot i que existeixen propostes de formació intermitges o mixtes (moltes modalitats), Interactivitat tecnopedagògica real es refereix a ús dels recursos tecnològics i de l'organització de l'activitat conjunta que en fan professor i alumne, relacions alumne - professor alumne - alumne permeten Entorns de treball i aprenentatge col·laboratiu, INDICADORS tipus riquesa potencial de la interactivitat: - sincronia/asincronia - Professor/Alumne/Continguts, Pauta d'indicadors de qualitat de l'ús educatiu dirigit a experts, EIXOS com gestió i organització del procés educatiu, activitat educativa professor poden ser eines d'avaluació dels resultats i dels processos d'aprenentatge, Potencialitat de les TIC per l'aprenentatge té com a caracterísitques Multimedia, Qüestionari sobre els usos utilitats i valoració dirigit a alumnes, INSTRUMENTS per a cadascun dels quals es detalla orientacions i estratègies del seu ús, Potencialitat de les TIC per l'aprenentatge té com a caracterísitques Interactivitat, FUNCIONS ???? comunicativa