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Este Cmap, tiene información relacionada con: 210Gramatica, Gramática Escolar (Tyack y Tobin, 1994) nueva forma de entender el Proceso Educativo (Area, Gros y Marzal, 2008), Enseñanza características Evaluación formativa vs Sumativa, Proceso Educativo (Area, Gros y Marzal, 2008) basado en un Enseñanza, Inmigrantes Digitales (Prensky, 2001) con lenguaje eminentemente Textual, Aprendizaje caraterísticas Situado vs Transmisivo, Proceso Educativo (Area, Gros y Marzal, 2008) basado en un Currículo, Currículo características Recursos diversos vs "Lapiz y papel", Enseñanza centrada en el Andamiaje vs Memorístico, Aprendizaje caraterísticas Cooperativo vs Jerárquico, Nativos Digitales (Prensky, 2001) con lenguaje propio basado en la Audiovisual, Inmigrantes Digitales (Prensky, 2001) nacidos Durante, Revolución Digital (Castell, 1999) pueden coexistir Inmigrantes Digitales (Prensky, 2001), Currículo características Tareas auténticas vs Descontextualizadas, Proceso Educativo (Area, Gros y Marzal, 2008) basado en un Aprendizaje, Enseñanza características Transformación vs Repetición, Nativos Digitales (Prensky, 2001) nacidos Antes, Antes de la Revolución Digital (Castell, 1999), Nativos Digitales (Prensky, 2001) con lenguaje propio basado en la Interactividad, Aprendizaje centrado en el Alumno vs Profesor, Revolución Digital (Castell, 1999) pueden coexistir Nativos Digitales (Prensky, 2001)