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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Nouvelle CMAP, Valeurs influencent les Finalités, Besoins définissent le ... Curriculum, Valeurs instrumentales sont centrées sur des ... Valeurs personnelles, 2) Appropriation des savoirs et acquisition des compétences, aptitudes à la formation continuée a pour exemple Utilisation de l’évaluation formative, Référentiels est la partie technique du Curriculum, Besoins d'un groupe Besoins systèmique, Valeurs instrumentales sont centrées sur des ... Valeurs philosophiques, Besoins d'un groupe Besoins systèmique, Valeurs terminales Réussite Valeurs personnelles, Finalités comprennent ... 1) Promouvoir la confiance en soi et le développement de la personne de chacun des élèves, Valeurs terminales sont centrées sur des ... Valeurs personnelles, Politique éducative formelle détermine les ... Finalités, Finalités comprennent ... 3) Promouvoir la responsabilité citoyenne, la participation à une société solidaire, pluraliste et multiculturelle, Curriculum A pour niveaux de décision ... Action Educative, Finalités déterminent le ... Curriculum, Besoins systèmique comme L'école pour tous, Curriculum A pour niveaux de décision ... Gestion de l'Education, Valeurs influencent la ... Politique éducative formelle, Politique éducative formelle définit le ... Curriculum, Système éducatif de la communauté française (Wallonnie-Bruxelles) définit les ... Curriculum