WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Punt 4_1, PROCEDIMENTALS Classificació Genrals, PROCEDIMENTALS definició conjunt d'accions ordenades que s'orienten cap a la consecució de diferents metes o objectius, Etapes del crus d'aprenentage interacció Pràctica, PROCEDIMENTALS Classificació Espercífics, Aplicats a l'aprenantatge escolar Mecanismes i estructures responsables del canvi i progrés procedimental Etapes del crus d'aprenentage, PROCEDIMENTALS Característiques Presa de consicència sobre els mitjans, les metes i el curs de l'activitat, Coneixements procedimentals (saber com fer alguna cosa) Mecanismes i estructures responsables del canvi i progrés procedimental Etapes del crus d'aprenentage, Si hi ha bon un domini d'ambdós factors interacció Si sutilitza el diàleg educatiu i la presa de consciència personal, conjunt d'accions ordenades que s'orienten cap a la consecució de diferents metes o objectius Tipus Hàbits, destreses, mètodes, tècniques,etc., PROCEDIMENTALS Característiques Prenen forma en funció de determinats coneixements del subjecte sobre ell mateix, sobre materials, continguts i condicions, Estratègies en relació Hàbits, destreses, mètodes, tècniques,etc., Aplicats a l'aprenantatge escolar Podem diferenciar Coneixements procedimentals (saber com fer alguna cosa), Si hi ha bon un domini d'ambdós factors interacció Esdevé un rendiment i aprenentatge eficaç i significatiu, PROCEDIMENTALS Característiques Comporten planificació, control, avaluació i possibilitat de modificació, conjunt d'accions ordenades que s'orienten cap a la consecució de diferents metes o objectius Tipus Estratègies, Aplicats a l'aprenantatge escolar Podem diferenciar Coneixemets declaratius (saber coses sobre les coses), Coneixemets declaratius (saber coses sobre les coses) es poden complementar Coneixements procedimentals (saber com fer alguna cosa), Coneixemets declaratius (saber coses sobre les coses) es poden complementar Si hi ha bon un domini d'ambdós factors, Etapes del crus d'aprenentage interacció Reflexió conscient del propi procés d'aprenantatge, Reflexió conscient del propi procés d'aprenantatge juntament amb l'acompanyament del professor Esdevé un rendiment i aprenentatge eficaç i significatiu