WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: PAC 3, les Teories de l'Aprenentatge que són Cognitiva social de l'aprenentatge (Bandura), CONTINGUTS ESCOLARS justifiquen la seva importància perquè estructuren les relacions, són l'element cultural mediador del desenvolupament, 3 TIPOLOGIES són Continguts de procediments, les Teories de l'Aprenentatge que són Cognitiva de l'aprenentatge humà (Ausubel), CONTINGUTS ESCOLARS es seleccionen a partir de CCEAE, són l'element cultural mediador del aprenentatge, CCEAE tenint en compte Intencions i objectius de l'educació escolar, CONTINGUTS ESCOLARS s'han anat desenvolupant a partir de les Teories de l'Aprenentatge, 3 TIPOLOGIES són Continguts d'actituds, valors i normes., CCEAE tenint en compte la concepció interactiva de l'aprenentatge, les Teories de l'Aprenentatge que són Relació entre desenvolupament i aprenentatge (Piaget), CONTINGUTS ESCOLARS distingim 3 TIPOLOGIES, ALUMNE entre MESTRE, les Teories de l'Aprenentatge que són Aprenentage per descobriment (Bruner), CONTINGUTS ESCOLARS s'han de tractar DE MANERA INTEGRADA, les Teories de l'Aprenentatge que són Pressupòsits associacionistes (Skinner), les Teories de l'Aprenentatge que són Enfocament sócio-cultural (Vigotski), CONTINGUTS ESCOLARS es defineixen com definició, estructuren les relacions entre MESTRE