WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: punt 4 mòdul 5 _ 2, pensar resolució de problemes aprendre a parendre ... responsables de observa comparar analitzar interpretar inferir/trasnferir avaluar ..., personal característiques dimensió temporal, CURRICULUMS ESCOLARS ordenant continguts, conjunt d'accions ordenades que s'orienten cap objectiu, ÀREES DE CONEIXEMENTS objectiu principal correcte funcionament cognitiu, PROCEDIMENTS classificats com específics, PROCEDIMENTS etapes automatització, resoldre problemes de tipus social, PROCEDIMENTS definits com conjunt d'accions ordenades, PROCEDIMENTS etapes aument d'experiències, dimensió temporal assenyalar estats inicials aprenentatge, conjunt d'accions ordenades que s'orienten cap meta, específics elaborar generals, aument d'experiències deixant pas a coneixement procedimental, personal característiques activació coneixements, maneres d'actuar aplicacions seqüències d'acció responsables de lectura comprensió textual discriminació fonètica algoritmes manipulació d'objectes orientació espai/temps ..., continguts en ÀREES DE CONEIXEMENTS, PROCEDIMENTS classificats com destreses motrius, específics elaborar CURRICULUMS ESCOLARS, meta o objectiu