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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO_XI_AURELIO, TALLERES DE TITULACIÓN SERVICIO DE CONSULTA EN LINEA EVENTOS VIRTUALES, CAPITULO 11 APRENDIZAJE SITUADO UNA PRESPECTIVA INTEGRADORA APOYADA EN LAS TIC DIMENSIONES DE INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE SITUADO, CAPITULO 11 APRENDIZAJE SITUADO UNA PRESPECTIVA INTEGRADORA APOYADA EN LAS TIC LA TECNOLOGÍA NO ES LA CUESTIÓN; LA CUESTIÓN ES QUÉ QUIERO QUE APRENDAN LOS ESTUDIANTES Y DE QUÉ MANERA ESA TECNOLOGÍA COMPLEMENTA EL PROCESO DE FORMACIÓN DE LOS MISMOS (BATES,1999), CAPITULO 11 APRENDIZAJE SITUADO UNA PRESPECTIVA INTEGRADORA APOYADA EN LAS TIC LA FORMACIÓN EN COMPETENCIAS SE CENTRA EN EL APRENDIZAJE SITUACIONAL, PRIORIZA EL DESARROLLO DE UN PENSAMIENTO COMPLEJO, LA CAPACIDAD DE APRENDER, LA HABILIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS REALES DE MANERA COLABORATIVA Y COOPERATIVA, DIMENSIONES DE INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE SITUADO SE DIVIDE EN: INCLUSIÓN SOCIAL, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO Y SON: ESTUDIOS DE POSGRADO APOYADA EN TECNOLOGÍA, FORMACIÓN Y SON: CURSOS EN CONCEPTO Y HERRAMIENTAS PARA LA EDUCACIÓN APOYADOS EN TECNOLOGIA, CURSOS EN LINEA PROGRAMAS ACADÉMICOS EN LINEA TALLERES DE TITULACIÓN, CURSOS EN CONCEPTO Y HERRAMIENTAS PARA LA EDUCACIÓN APOYADOS EN TECNOLOGIA DIPLOMADOS EN CONCEPTOS Y HERRAMIENTAS PARA LA EDUCACIÓN APOYADOS EN TECNOLOGIA INDUCCIÓN A LA BÚSQUEDA Y EVALUACIÓN DE INFORMACIÓN DOCUMENTAL APOYADA EN LA TECNOLOGÍA, INCLUSIÓN SOCIAL QUÉ SON: APOYOS PARA LA EDUCACIÓN DE PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES., APOYOS PARA LA EDUCACIÓN DE PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. APOYO A MIGRANTES APOYO A ORGANIZACIONES CIVILES, INDUCCIÓN A LA BÚSQUEDA Y EVALUACIÓN DE INFORMACIÓN DOCUMENTAL APOYADA EN LA TECNOLOGÍA FORMACIÓN METODOLÓGICA Y CONSULTAS DE INFORMACIÓN, TUTORIAS EN EL USO DE LA TECNOLOGIA CON APLICACIONES EDUCATIVAS GENERACIÓN DE COMUNIDADES DE PRACTICA ACOMPAÑAMIENTO EN TEMAS ACADEMICOSQUE REQUIERAN EL USO DE LA TECNOLOGÁ, DIMENSIONES DE INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE SITUADO SE DIVIDE EN: SERVICIOS EDUCATIVOS, DIMENSIONES DE INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE SITUADO SE DIVIDE EN: ACOMPAÑAMIENTO, INVESTIGACIÓN DE TENDENCIAS FORTALECIMIENTO DEL ACERVO DOCUMENTAL, ESTUDIOS DE POSGRADO APOYADA EN TECNOLOGÍA LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN EN HERRAMIENTAS Y ENTORNOS EDUCATIVOS INVESTIGACIÓN DE TENDENCIAS, APOYO A SERVICIO SOCIAL APOYO A PRACTICAS PROFESIONALES TUTORIAS EN EL USO DE LA TECNOLOGIA CON APLICACIONES EDUCATIVAS, SERVICIOS EDUCATIVOS Y ESTOS SON: CURSOS EN LINEA, DIMENSIONES DE INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE SITUADO SE DIVIDE EN: INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO