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Este Cmap, tiene información relacionada con: Capitulo 3 Las competencias, Roegiers las competancias movilizan diferentes capacidades y diversos contenidos en una situacion real la capacidad es la aptitud para hacer algo, Competencia Desde la Psicologia conductual de Skinner-comportamiento afectivo, basado en la conducta observable, efectivo y verificable de las personas, Formativo- es la reflexion y el analisis-se desarrolla en los alumnos un conjunto de saberes secuenciados situados y contextualizados bajo un enfoque de desarrollo humano se Orienta hacia un proceso, busqueda de informacion razonada, lectura critica, escritura fundamentada, pensamiento complejo,analisis compartido, Competer se deriva del verbo latino competere (concordar, corresponder, coincidir) Asi como del sustantivo competencia y del abjetivo competente (apto,adecuado), Las competencias genericas tambien se vincula con el saber, Competencia con enfoque Formativo- es la reflexion y el analisis-se desarrolla en los alumnos un conjunto de saberes secuenciados situados y contextualizados bajo un enfoque de desarrollo humano, Roegiers las competancias movilizan diferentes capacidades y diversos contenidos en una situacion real es considerada como un medio en el cual se realiza una actividad o se desarrolla un acontecimiento, Genericas que son Interpersonales, les considera generadoras , en gran parte del proceso de formacion integral de los alumnos, tambien reciben el nombre de competancias transversales. Estan relacionadas con tres saberes el saber hacer (interpersonales o relaciones) involucra las actittudes y formas de actuar e interaractuar con otras personas- iniciativa- la motivacion y el liderazgo, les considera generadoras , en gran parte del proceso de formacion integral de los alumnos, tambien reciben el nombre de competancias transversales. Estan relacionadas con tres saberes el saber conocer (instrumentales) son conocimientos generales y especificos de una diciplina, considerada como un medio en el cual se realiza una actividad o se desarrolla un acontecimiento las componenetes de uan competancia contenido + capacidad + situacion, deriva del verbo latino competere (concordar, corresponder, coincidir) Asi como del sustantivo competencia y del abjetivo competente (apto,adecuado) el enfoque por competancias es que los alumnos "competan", desarrollen sus propias actitudes o capacidades, con la intencion de alcanzar un desarrollo integral a lo largo de su vida, Sistematicas se vincula con la capacidad de alcanzar una vision de conjunto e implican la comprension, conocimiento, y sencibilidad de las personas, Capitulo 3 Las competencias las Competencias: su definicion, palabra competancia es de Naturaleza polisemica, Vinculacion de las competencias genericas con diferentes niveles educativos esta el Proyecto Tunning instrumentales .Cognitivas .Metodologicas .Tecnologicas .Linguisticas, Interpersonales conocidas como relaciones e intrapersonales se refiere a la capacidad de mantener una optima relacion social, Verbos de Competer, ser definida como un "saber de ejecucucion" y Saber actuar en diversos escenarios, Vinculacion de las competencias genericas con diferentes niveles educativos ademas de Sistema universario jesuita (Universidad Iberoamericana/ TESO) .Comunicacion oral y escrita .Produccion y comprension oral y escrita en la lengua materna .Dominio y comprension oral y escrita en una segunada lengua .Uso e interpretacion de informacion grafica, simbolica y matematica