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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: m116, colui che parla: 1) concetto 2) immagine acustica (schema astratto) 3) fonazione colui che ascolta: 1) audizione 2) immagine acustica -> significante 3) concetto e quindi la materialità fisica e fisiologica del parlare e dell’udire non contano da sole e di per sé, ma come realizzazioni di classi astratte depositate nel nostro cervello, collezione di oggetti che hanno caratteristiche in comune importante ogni classe genera necessariamente la sua classe complemento, Ferdinand de Saussure linguista svizzero (1857 - 1913) fondatore della linguistica moderna (strutturalismo), una lingua è l’insieme delle classi astratte che permettono di riconoscere e produrre le parole che diciamo e capiamo esprimendoci al concetto di segno, Ferdinand de Saussure linguista svizzero (1857 - 1913) dal circuito della parole (atto linguistico, espressione, comunicazione) colui che parla: 1) concetto 2) immagine acustica (schema astratto) 3) fonazione colui che ascolta: 1) audizione 2) immagine acustica -> significante 3) concetto, Il segno e la lingua tra i principali studiosi Ferdinand de Saussure linguista svizzero (1857 - 1913), segno per Saussure - i segni linguistici sono solo una categoria del più vasto mondo dei segni - il linguaggio è soltanto una delle forme possibili di comunicazione segnica, la materialità fisica e fisiologica del parlare e dell’udire non contano da sole e di per sé, ma come realizzazioni di classi astratte depositate nel nostro cervello dove per classe si intende una collezione di oggetti che hanno caratteristiche in comune, la materialità fisica e fisiologica del parlare e dell’udire non contano da sole e di per sé, ma come realizzazioni di classi astratte depositate nel nostro cervello e quindi una lingua è l’insieme delle classi astratte che permettono di riconoscere e produrre le parole che diciamo e capiamo esprimendoci, segno il processo di significazione avviene attraverso la relazione segnica (semiosi) tra significato classe dei sensi che nell’esprimersi concreto sono espressi dalla realizzazione di un segno, segno il processo di significazione avviene attraverso la relazione segnica (semiosi) tra significante classe dei suoni o grafie (segnali) che nell’esprimersi concreto realizzano un segno