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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: m389, formazione definizione di Fabris, 1991 attività organizzata, mirante a promuovere conoscenze e capacità ritenute necessarie per regolare (mantenere, migliorare, modificare) i processi di una qualsiasi organizzazione, cultura classificazione di Enriquez, 1970 tecnocratica, cultura classificazione di Enriquez, 1970 paternalistica/clientelare, formazione che in base ai 6 fattori potrà essere: maturativa 1. approfondimento della conoscenza 2. ideazione, progettualità 3. complessità dei fenomeni 4. ricerca, euristiche, problem solving 5. analista della complessità 6. conoscenza, qualità, mantenere ciò che è valido, cambiare ciò che va cambiato, cultura classificazione di Enriquez, 1970 burocratica, apprendimento che riguarda individui, paradigma (o modello interpretativo) p.e. in base a 6 fattori: 3. schema interpretativo degli eventi, o punto di vista (PdV), 6. tendenza al cambiamento (innovazione), formazione che in base ai 6 fattori potrà essere: imitativa 1. standardizzazione 2. fedeltà, controllo 3. interno 4. fare senza criticare 5. trasferimento del modello 6. addestramento, paternalistica/clientelare caratterizzata da disinteresse alla formazione, colmativa 1. omologante 2. norme, gerarchia 3. interno 4. adeguamento normativo 5. esperto di contenuti 6. mantenimento vedi attività organizzata, mirante a promuovere conoscenze e capacità ritenute necessarie per regolare (mantenere, migliorare, modificare) i processi di una qualsiasi organizzazione, apprendimento che riguarda gruppi, paradigma (o modello interpretativo) p.e. in base a 6 fattori: 1. clima, paradigma (o modello interpretativo) p.e. in base a 6 fattori: 2. slogan, cultura che svolge diverse funzioni: funzione integrativa (integrazione dei membri), 6. tendenza al mantenimento (conservazione), paradigma (o modello interpretativo) p.e. in base a 6 fattori: 6. tendenza, cultura che svolge diverse funzioni: funzione regolatoria (trasmissione della tradizione), organizzazione è caratterizzata da un determinato contesto organizzativo, paradigma (o modello interpretativo) p.e. in base a 6 fattori: 4. concezione della formazione