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Este Cmap, tiene información relacionada con: COMPETENCIAS DEL TUTOR VIRTUAL, EJE EVALUATIVO Implica El conocimiento de los criterios didácticos, pedagógicos y estadísticos, técnicas de evaluación y manejo de mecanismos para constatar que los estudiantes posean las competencias y conocimientos específicos., Docente-tutor en línea Roles y funciones EJE PEDAGÓGICO, EJE ÉTICO Abarca El ser y hacer en el medio en línea, a partir de los aspectos legales, el respeto a la privacidad, autoría, diversidad, el conocimiento y la información, así como la personalidad de los diversos agentes educativos, EJE PEDAGÓGICO Las Funciones pedagógicas, COMPETENCIAS DEL TUTOR VIRTUAL Son Competencia, El ser y hacer en el medio en línea, a partir de los aspectos legales, el respeto a la privacidad, autoría, diversidad, el conocimiento y la información, así como la personalidad de los diversos agentes educativos Competencias Respetar la diversidad de los estudiantes (cultural, religiosa, de género) Respetar aspectos legales propios del medio en línea (tales como el copyright y la privacidad) Demostrar conducta profesional y comportamiento ético adecuado en el desempeño de roles y funciones en el medio en línea., Docente-tutor en línea Roles y funciones EJE TÉCNICO, EJE TÉCNICO Las Funciones Técnicas, EJE ORGANIZACIONAL Implica El conocimiento del plan de estudio, COMPETENCIAS DEL TUTOR VIRTUAL Son Competencia profesional, EJE PEDAGÓGICO Incluye Conocimientos acerca de cómo se enseña una asignatura, formas de representar la materia de manera que sea comprensible, así como la capacidad de transmitir o crear actividades de aprendizaje, Competencias profesionales Relativas al Docente-tutor en línea, Funciones pedagógicas Consisten en Establecer metas y criterios Establecer estrategias de procedimiento, investigar temas Estructurar el conocimiento Dar información, extender, clarificar y explicar los contenidos presentados Diseñar tareas de acuerdo con los requerimientos individuales de los alumnos Diseñar trabajos grupales Formular estrategias para la asesoría Responder dudas Explicar los objetivos del aprendizaje, Conjunto de saberes - habilidades, conocimientos, capacidades y actitudes que se pueden utilizar e implementar en un contexto profesional y que se emplean para desempeñar roles que implican determinadas funciones profesionales. Con unas Actitudes, Docente-tutor en línea Roles y funciones EJE SOCIAL Y COMUNICATIVO, Docente-tutor en línea Roles y funciones EJE ÉTICO, EJE SOCIAL Y COMUNICATIVO Implica La creación de un entorno amigable y social a través de los conocimientos acerca de los alumnos y su forma de progresar en el aprendizaje, de auto regularse, motivarse y percibir el valor de las tareas., Docente-tutor en línea Roles y funciones EJE EVALUATIVO, Funciones organizacionales Consisten en Gestionar tiempos en línea Colaborar con otros docentes Organizar el trabajo en grupo y facilitar la coordinación entre los miembros Establecer estructuras lógicas en la comunicación en línea Archivar y clasificar información importante con respecto a los alumnos, a los trabajos realizados y a las tareas docentes Ofrecer información importante a la institución Mantener contacto con los miembros de la institución, Funciones Técnicas Consisten en Instruir a los estudiantes acerca del aprendizaje en línea Dar consejo y apoyo técnico Utilizar adecuadamente el correo electrónico Crear, administrar y participar en comunicaciones asincrónicas Crear y administrar participaciones en tiempos reales en sesiones de chat Utilizar las diversas herramientas tecnológicas adecuadas al contenido Utilizar el software con propósitos específicos Mantenerse en contacto con el administrador del sistema.