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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: ICO1TO_P1_GT6, web of science que dão acesso a artigos científicos, facilitador (7,12) orienta estudantes (2), comportamento individual integra auto-análise (12), b-on que disponibliza bases de dados, instrumentos de pesquisa (5) como livros, grupos tutoriais (4,7) dinamizam orientações tutoriais, secretário (8) que elabora atas, - autonomia (4) - criatividade (4) - dinamismo (2,4) - adaptação à mudança (14) - organização (15) - liderança (15) - relações interpessoais (14) - proatividade (4,6) - pensamento crítico (3,4,9) indispensáveis à vida profissional (2,4,6,10), tutor (1,2,7) intervém nos conflitos (8,12), PBL Problem-Based Learning é um método de aprendizagem (3,4,6), tutorias de forma a organizar a pesquisa, competências (4,6) nomeadamente pessoais (4), conflitos (8,12) que obriga auto-análise (12), situações reais (2,3) para análise do problema (3), grupos tutoriais (4,7) constituídos por estudantes (2), web of science que dão acesso a artigos de jornal, método dos sete passsos (10) apresentação trigger (10), interdisciplinaridade (4,7) cria dinamismo (2,4), competências (4,6) nomeadamente profissionais, método de aprendizagem (3,4,6) baseado em interdisciplinaridade (4,7)