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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Bourassa-Pothel_Boutet, Cognitivisme importance stratégies mentales, développement d'automatismes, Théories de l'apprentissage Socioconstructisme, l'élève est en relation ... avec les autres de compétition, l'élève est un constructeur actif, l'élève est parfois un expert, mode d'évaluation exigeant des réponses brèves, Accumulation de connaissances, l'enseignant est toujours un expert, Paradigme de l'apprentissage Conception, Théories de l'apprentissage Constructivisme, Activités en classe À partir de l'élève, Paradigme de l'apprentissage Preuves de réussite Transférabilité des apprentissages, l'élève est un récepteur, Cognitivisme étude de la connaissance, Réponses aux questions de l'enseignant ou l'enseignante, Paradigme de l'apprentissage mode d'évaluation, Conception de l'apprentissage Accumulation, Paradigme de l'enseignement Preuves de réussite Transférabilité des apprentissages, en référence aux connaissances