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Dieses mit IHMC CmapTools erstellte CMap hat Informationen bezüglich: carte collaborative structurée G13, pairs constituent individu plus, GESTALTISME s'oppose à BEHAVIORISME, étayage est issu de NÉO-COGNITIVISME, agent de renforcement influencent objectifs d'apprentissage, temps d'apprentissage font partie de PEDAGOGIE DE LA MAITRISE, connaissances épisodiques composent connaissances déclaratives, BEHAVIORISME est à l'origine de NÉO-BEHAVIORISME, étayage soutient apprentissage par découverte, conditionnement opérant influencent objectifs d'apprentissage, enseignants fait partie de individu plus, apprentissage productif a recours à insight, apprentissage productif sont issu de GESTALTISME, carte conceptuelle est un exemple de artefact, conflit cognitif modifie zone proximale de développement, Apprentissage par essai-erreur fait usage de association, NÉO-BEHAVIORISME influe sur PEDAGOGIE DE LA MAITRISE, GESTALTISME se reconnait par gestalt ou bonne forme, structurant facilite assimilation, objectifs d'apprentissage dépendent prérequis, connaissances épisodiques composent mémoire à long terme