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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: sauvegarde carte behaviorisme et pedagogie maitrise, Registres sensoriels permet Assimilation, Association sont prélevés de Apprentissage par essai et erreur, Conditionnement répondant est distinct de Conditionnement opérant, BEHAVORISME Ebbinghaus Watson Pavlov Thorndike fait appel Association, Mémoire à long therme élabore Connaissances déclaratives, procédurales, épisodiques, Prérequis sont nécessaire à PEDAGOGIE DE LA MAITRISE Bloom, GESTALTISME utilise Apprentissage productif, Association est postérieur à Loi de l'oubli d'Ebbinghaus, Cartes conceptuelles est un exemple de Variable mathémagéniques, NEO-BEHAVIORISME est postérieur à BEHAVORISME Ebbinghaus Watson Pavlov Thorndike, Répétition mentale facilite Mémoire de travail, COGNITIVISME PEDAGOGIQUE Bruner Comprend Apprentissage par réception, Etayage A recours à Apprentissage par réception, Objectifs d'apprentissage sont nécessaire à PEDAGOGIE DE LA MAITRISE Bloom, Registres sensoriels donne lieu à Mémoire de travail, COGNITIVISME se compose de CONSTRUCTIVISME Piaget, COGNITIVISME PEDAGOGIQUE Bruner Comprend Apprentissage par découverte (Bruner), Temps d'apprentissage sont nécessaire à PEDAGOGIE DE LA MAITRISE Bloom, Etayage fournit Structure, Boucle phonologique facilite Mémoire de travail