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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Perreault_Tosques.correction.cmap, Socioconstructivisme Vygotsky Limites Gestion de classe, Limites apprenant Dimension affective, Constructivisme Piaget, Bruner Rôle de Enseignant, Enseignant Expert, Reconsidération Progrès cognitif, Connaissances Langage Attribution d'un sens, Apprenant est Au centre, Paradigme de l'enseignement Approche Par objectifs, Conséquences À l'aide de Renforcateurs, Valeurs Efficacité du système d'enseignement, Renforcateurs ou Positifs, Modèles Par traitement de l'information, Cognitives Mémorisation, Cognitivisme Bruner, Broadbent Limites, Connaissances Langage Développement de fonctions cognitives, Stimulus Réponse et Réponse Conséquence, Socioconstructivisme Vygotsky Apprentissage Modèles, Modèles Par problème, Behaviorisme Skinner, Watson Limites, Connaissances Conflit cognitif Organisation