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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Untitled 3, Gestion Ressources affective, Auteures de la CMAP Mélissa Miron, Réponse entre comportement souhaité et un stimulus à l'aide Renforçateurs, Vision individualiste du Le constructivisme, Le constructivisme Limites Structures mentales limitées, Stratégies apprentissage Concepts clés Cognition, de transmission (d'enseignement) Théories Le béhaviorisme, l'élève Rôles Traiter, 1966: Bruner Apprentissage Construction de connaissances, Structures cognitives = hiérarchisées Basées sur Différenciation progressive, Évaluer Apports Renforcements positifs, Cognition Exemples Gestion, Contact avec l'environnement Organisés dans Schémas mentaux existants, Images mentales d'observations Modèles choisis, Aspects affectifs Intérêts, Processus dynamique d'adaptation Connaissances antérieures, Positifs 4 mécanismes Extinction, de transmission (d'enseignement) Rôles de l'enseignant Transmettre le savoir, Connaissances antérieures + Nouvelles connaissances, Imitation de comportements observés Expérimentation Poupée Bobo