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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Carte collaborative V1, Cognitivisme pédagogique identifie Apprentissage par découverte, Approche socio-constructivisme caractérise Conflit sociocognitif, Découverte active emploie Stratégies cognitives, Etayage prend part à Apprentissage par découverte, Mémoire de travail comprend Calpin visuospatiale, Néobéhaviorisme suit Behaviorisme, Approche intelligence distribuée est à l'origine de Individu plus, Mémoire à long terme est formé de Conceptions préalables, Cognitivisme englobe Cognitivisme pédagogique, Apprentissage par découverte poursuit Curriculum en spirale, Assimiliation provoque Conflit cognitif, Accommodation traite Conflit cognitif, Néocognitivisme se compose de Approche intelligence distribuée, Néocognitivisme se compose de Approche socio-constructivisme, Charge cognitive dépend de Mémoire à long terme, Cognitivisme distingue Métacognition, Carte conceptuelle stimule Mémoire à long terme, Communauté d'apprentissage cause Conflit sociocognitif, Agent de renforcement est distinct de Agent de punition, Mémoire de travail comprend Boucle phonologique