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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: LAPOINTE-BOILY_JONATHAN_TP4, S.A.É Mon Parkour se situe dans le contexte 1- Phase de préparation, Éducation physique et à la santé fait vivre S.A.É Mon Parkour, 1- Phase de préparation activité 3 Production attendue et contraintes, S.A.É Mon Parkour se met en action 2- Phase de réalisation, Domaine du développement de la personne qui contient la discipline Éducation physique et à la santé, Enseignant utilise Stratégies enseignement, À l'école dans la situation - Tous les moyens d'action nécessitant les savoirs essentiels acquis lors de la S.A.É. Mon Parkour., Enseignant établit Intention pédagogique, S.A.É Mon Parkour composée Intention pédagogique, Évaluation Éléments vécus gymnase S.A.É Mon Parkour, Instruments de mesures types Questionnement, Critères de réussite démontre l'acquisition de compétence Agir dans divers contextes de pratiques d'act. phys., ÉLÈVE développe à l'école Domaine du développement de la personne, Domaine général de formation spécifiquement Santé et bien-être, S.A.É Mon Parkour clientèle visée 3e cycle, À l'école dans la situation - Dans la cour de récréation. - Dans les activités parascolaires., S.A.É Mon Parkour effectue un retour réflexif 3- Phase d'intégration, Évaluation porte un jugement ÉLÈVE, Enseignant assiste 3- Phase d'intégration, Instruments de mesures types Grille d'observation