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Este Cmap, tiene información relacionada con: mapa y plan, Introduccion ???? Propuesta para la actualizacion del modelo educativo que se conformo por: carta sobre los fines de la eduacion en el siglo XXI, Modelo educativo 2016 y propuesta curricular para la eduaciòn obligatoria 2016. La determinacion del Plan y programas de educacion basica corresponde a la SEP como lo marca la LGE en sus artìculos 120 fraccion I y 48, con fundamento a los artìculos 7 y 8 la eduaciòn basica se concentra en el desarrollo de aprendizajes clave, se divide en tres componentes: formaciòn acadèmica, desarrollo personal y social y autonomìa curricular., Los fines de la eduacion en el siglo XXI ???? Fundamentos de los fines de la eduacion, Estructura y caracteristicas de la educaciòn bàsica ???? Abarca la formaciòn escolar de los niños desde los 3 a los 15 años, 3 grados de educaciòn preescolar, 6 de primaria y 3 de secundaria., El currìculo de la educaciòn bàsica ???? Razones principales para modificar el currìculo, Aprendizajes clave ???? Es un conjunto de conocimientos, pràcticas, habilidades, actitudes y valores que contribuyen al crecimiento integral del estudiante, se desarrolla en la escuela. Se organizan en tres componentes curriculares para la educacion basica: campos de formaciòn acadèmica, àreas de desarrollo personal y social, àmbitos de autonomìa curricular., Aprendizajes clave para la educacion integral. Educacion Fisica. Eduacion Basica ???? Introduccion, Los fines de la eduacion en el siglo XXI ???? Los mexicanos que queremos formar, El currìculo de la educaciòn bàsica ???? Diseño curricular, La eduaciòn bàsica ???? Niveles de la educacion bàsica, El currìculo de la educaciòn bàsica ???? ¿Què se aprende? contenidos, Medios para alcanzar los fines educativos ???? Es necesario que se organizen escuelas y supervisores escolares y asì dotarlas de las condiciones para implementar el currìculo. Teniendo etica del cuidado ya que se basa en el reconociientodeuno mismo, empatia, reconocimineto de las responsabilidades de cada uno hacia las demàs. El fortalecimineto de las escuelas publicas tienen que ver con favorecer la cultura de aprendizaje, el trabajo colaborativo y entre pares, emplear de manera òptima el tiempo escolar, fortalecer el liderazgo directivo, reforzar las supervisiones, fortalecer los consejos escolares, establecer alianzas. Para que la reforma eduactiva tenga frutos tenga exito se tiene que tranformar la pedagògia ya que es un factor clave del cambio. La educacion normal debe ajustarse al nuevo currìculo de la educaciòn basica., Perfil de egreso de la eduaciòn obligatoria ???? Los aprendizajes que logre un alumno en un nivel educativo sera el fundamento de los aprendizajes que logre en el siguiente. se busca que los alumnos logren en cada àmbito al egreso un desempeño gradual., La eduaciòn bàsica ???? Estructura y caracteristicas de la educaciòn bàsica, Fundamentos de los fines de la eduacion ???? En el artìculo 3 de la constitucion dice que la eduacion tiene como finalidad contribuir a desarrollar las facultades y el potencial de todas las personas. El estado garantizarà la calidad de la educaciòn obligatoria, asì como fijarà los criterios, tèrminos, y condiciones de la evaluaciòn, promociòn y permanencia en el servicio profecional. Segun el modelo educativo las pràcticas pedagògicas de los docentes deben contribuir a la construcciòn de una comunidad deaprendizaje solidaria y afectiva donde todos se apoyen entresì., Niveles de la educacion bàsica ???? Educacion inicial: comienza con la vida misma donde influye la famlia, comunidad y estancia infanti. Educacion preescolar: Influye positivamente en su vida y en su desempeño durante los primeros años en el desarrollo congnitivo, emocional y social. La eduacion fisica en esta etapa se centra en la atenciòn del cuerpo y la salud, identifica sus rasgos y cualidades fisicas y reconoce las de otros. Realiza actìvidad fìsica apartir del juego motor y sabe que es buena para la salud. Eduacion primaria: La eduacion fisica en este nivel ayuda a que el niño reconosca su cuerpo, resuelva retos y desafios mediante el uso creativo de sus habilidades corporales. Toma decisiones informadas sobre su higiene y alimentaciòn. Participa en situaciones de juego y creatividad fìsica procurando la convivencia sana y pacìfica. Educacion secundaria: En esta etapa en eduacion fisica se activan sus habilidades corporales y las adapta a distintas situaciones que se afrontan en el juego y el deporte escolar. Adopta un enfoque preventivo al identificar las ventajas de cuidar su cuerpo, tener una alimentaciòn balanceada y practicar actividad fìsica con regularidad., ¿Còmo y con quièn se aprende? La pedagogìa ???? La labor dosente es fundamental para que los estudiantes aprendan. La principal funciòn del docente es contribuir con sus capacidades y su experiencia a la construcciòn de ambientes que propicien el logro de los aprendizajes esperados. Los principios pedagògicos son: el estudiante y su aprendizaje son el centro, tener encuenta los saberes previos del estudiantes, afrecer acompañamiento al aprendizaje, conocer los intereses del estudiante, entender la evaluaciòn como un proceso relacionado con la planeaciòn, modelar el aprendizaje, apreciar la divercidad. El ambiente de aprendizaje es un conjunto de factores que favorecen o dificultan la interracciòn social en un espacio fìsico o virtual. Los procesos de evaluaciòn y planeaciòn son aspectos centrales de la pedagogìa por que cumplen una funciòn vital en la concrecion y logro de las intenciones educativas, estas dos se emprenden sumultaneàmente, son dos partes de un mismo proceso. La planeacion antisipada busca optimizar recursos y poner en pràctica de diversas estrategias. La planeacion es flexible ya que es necesaria y responde a la diversidad de contextos y circunstancias de nuestras escuelas. La evaluacion para el siclo escolar se dibide en 3 momentos: noviembre(inicial), marzo (intermedia) y julio (final). La evaluaciòn debe ser formativa informando a los padres los avances de sus hijos., Temporalidad del Plan y los programas de estudio ???? La vigencia tendra la flexibilidad necesaria para hacer las adecuaciones puntuales al Plan que resulten de las evaluaciones al desempeño de los alumnos., Aprendizajes clave para la educacion integral. Educacion Fisica. Eduacion Basica ???? Los fines de la eduacion en el siglo XXI, Aprendizajes clave para la educacion integral. Educacion Fisica. Eduacion Basica ???? El currìculo de la educaciòn bàsica, Aprendizajes clave para la educacion integral. Educacion Fisica. Eduacion Basica ???? La eduaciòn bàsica