“ ORDENAMOS LA SECUENCIA DE CRECIMIENTO DE UNA SEMILLA”.

v DURACIÓN: Media hora aproximadamente.

v RECURSOS;

1. Materiales: Fotos de la semilla en diferentes etapas de su germinación, cartulina y pegamento.

2. Humanos: El profesor/a y los alumnos/as.

v ESPACIO: El aula habitual.

v OBJETIVOS:

1. Identificar el orden de secuenciación de las fotos de la semilla.

2. Poner un número en cada foto.

3. Pegar las fotos en el orden adecuado.

4. Explicar la serie a los compañeros.

5. Actitud de respeto y escucha hacia los compañeros.

v CONTENIDOS:

Conceptuales:

1. Secuencia de crecimiento o germinación de la semilla.

2. Etapas de crecimiento de la semilla.

Procedimentales:

1. Identificación del orden de secuenciación de las fotos de la semilla.

2. Colocación del número correspondiente al lugar de la secuencia.

3. Establecimiento del orden adecuado y pegar las fotos.

4. Explicación de la serie a los compañeros.

Actitudinales:

1. Respeto y escucha hacia los compañeros.

v DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

La profesora repartirá las fotos de la secuencia, una cartulina y pegamento a los niños. Después, les pedirá que las ordenen y que coloquen el número correspondiente en la esquina de la viñeta. Por último deberán pegarlas en orden en la cartulina.