ORE DI STUDIO INDIVIDUALE POMERIDIANO

L'attività pomeridiana del doposcuola è stata programmata come quotidiano momento di applicazione individuale per sperimentare l'apprendimento di un efficace metodo di studio.
Dopo la pausa del pranzo e del momento ricreativo, alle ore 14,15  i ragazzi che desiderano fruire di questo servizio, si radunano in una grande aula per eseguire i compiti assegnati al mattino nelle varie discipline.
Nel silenzio gli alunni trovano la giusta concentrazione per eseguire con profitto le lezioni entro le ore 16,15  avendo a disposizione vocabolari, enciclopedie, atlanti e testi vari per l'eventuale consultazione.
Ogni giorno sono compresenti in queste due ore, tre docenti titolari  del mattino (matematica/scienze, materie letterarie, lingua inglese ed a rotazione altri insegnanti di sostegno) che intervengono affiancandosi all'alunno che occasionalmente faccia richiesta di chiarimenti e di ulteriori approfondimenti.
Gli insegnanti, a discrezione, in relazione alle difficoltà rilevate nelle ore antimeridiane eseguono attività di recupero, rinforzo e potenziamento intervenendo specificamente su piccoli gruppi di alunni (tre-quattro).
Gli alunni delle classi prime, durante il mese di ottobre, vengono riuniti in un'aula distinta per essere guidati ad apprendere per gradi un metodo di studio efficace ed autonomo.
In seguito gli stessi alunni saranno inseriti nell'aula comune per proseguire con profitto lo studio e l'esecuzione dei compiti loro assegnati.
L'utilità didattica del doposcuola è convalidata da lunghi anni di proficua sperimentazione a totale beneficio di tutti gli alunni, ma in particolare di coloro che per vari motivi manifestano oggettive difficoltà di apprendimento o di organizzazione nello studio.