Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: 1.mapa_mitxelena_aranguren, Frantzian beste bi erakunde sortu honako hauek I'Ecole Normale, DEFINIZIOAK honako hauek Wikipediak, Hezkuntza negargarria arazoa konpontzeko LEY MOYANA(1957) promulgatu, BOURBAKI TALDEA bertan Esparru zientifiko ezberdineko pertsonalitateak bildu, Matematikaren irakaskuntzan, testu liburu erabiliena eta unibertsitatean irakasten zen matematikaren muina noiz? K.a III-XVII.mende bukaera arte, Hinduen zifrak trebatzea erabiliz Algoritmoa, Lehenik Frantzian eta gero Europan baina Espainian, XIX.mendean, Matematikari handien formazioa non gauzatu? Gehienetan unibertsitatetik kanpo, EUCLIDES nor zen? Alexandrian ziharduen matematikari talde baten burua, Matematikaren didaktikan kezka zuten hainbat mintegi eta konferentzi antolatu zergatik? Irakats metodologia aldatu naian, Zientzien akademia Frantziarraren ereduarekin honez gain Frantzian beste bi erakunde sortu, LOGSE LEGEA onartu arte honek 3 berrikuntza Matematikako ordu kopurua gutxitu, Hinduen zifrak trebatzea erabiliz Al-Khawarizmiren aljebra, 50.hamarkadaren bukaeran zera gertatu Matematikaren didaktikan kezka zuten hainbat mintegi eta konferentzi antolatu, oker didaktikoa zergatik? Irakaskuntza,abstraktu ,formalista eta zurrunegia zelako, Primo de Riveraren diktaduran berrantolaketak Batxilergoan, 1.go hezkuntza erabiltzeko gai-bilduma honako hauek Eraztunak, Matematikaren Irakats metodologia 3 praktiketan oinarritu Edukia era axiomatiko-deduktiboan aurkeztea, Ikasgaiak hartzen zituen edukiak hedatuta egun Natura eta giza zientzien barruan dauden hainbat arlotan, LOGSE LEGEA onartu arte gero LOCE