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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: famille 4 pédagogie de maîtrise bernard, méta-analyses permet personnalisation, rôle de l'enseignant assure évaluation formative, amener le plus grand nombre au succès motivé par besoins économiques, Temps Institutionnel justifie temps d' apprentissage, concepts résument pédagogie de maîtrise, rôle de l'enseignant favorise mise en place de remédiation, évaluation formative entre niveaux atteints, comporterments observables définissent Objectifs d'apprentissage, caractéristiques pédagogiques s'appuient sur méta-analyses, critères clairs de maîtrise encadre approche théorique, évaluation formative entre objectifs, temps d'apprentissage adapté fait place à individualisation, rôle de l'enseignant enseigne transmetteur, critères clairs définissent Objectifs d'apprentissage, aide à l'apprenant systématique là et quand il y a difficultés, rôle de l'enseignant mise en pratique pédagogie de maîtrise, préceptorat implique maître expérimenté, aide à l'apprenant encadre approche théorique, préceptorat implique nombre restreint d'élèves, méta-analyses met en évidence variables pédagogiques