Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este mapa conceptual tiene información relacionada a: 2- Zenbaketarako trebetasunaren aurretiko printzipioak, orden bati jarraituz zenbatu ???? orden egonkorraren printzipioa, multzo bateko elementuak kontatzeko, aipatzen den azken zenbakiak multzo oso errepresentatzen du ???? kardinal-zentzuaren printzipioa, zenbatzean, bakoitza zertan ari den ulertzeko beharrezko printzipioak nola zenbatu? multzo bateko elementuak kontatzeko, aipatzen den azken zenbakiak multzo oso errepresentatzen du, 2-3 urte bitarteko umeek zenbatze-printzipioak bereganatuta hala ere praktikan errore dezente, zenbatzean, bakoitza zertan ari den ulertzeko beharrezko printzipioak ???? zenbatze-emaitza ez da aldatzen elementuak kontatzeko erabiltzen den ordena edozein izanik ere, zenbatzean, bakoitza zertan ari den ulertzeko beharrezko printzipioak nola zenbatu? orden bati jarraituz zenbatu, multzo bateko zenbakiak ez du erlaziorik multzoko elementuen ezaugarri kualitatiboekin ???? abstrakzio printzipioa, zenbaketaren ulerkuntzari buruzko bestelako proposamena 2 kontzeptu ezberdindu zenbatzean, bakoitza zertan ari den ulertzeko beharrezko printzipioak, zenbaketaren ulerkuntzari buruzko bestelako proposamena nortzuk? Gelman, Gallist,Meck, kontatzeko, objektu guztiak kontatu behar dira, bakoitza behin bakarrik ???? bana-banakako printzipioa