Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: 4. JAIOTZETIKO ZENBAKIZKO KOGNIZIOA (2.LANA), oihatze metodoa bigarrenik beste kopurua duen irudia aurkeztu, BIRPASA HISTORIKOA 90. hamarkadan Wyyn, 2-3 urteko umeen gaitasunak zertarako kantitate txikiekin zenbakizko informazioa bereizteko, Wyyn ondorioztatu bost hilabeteko haurra kopuru txikiko akzioak hautemateko gai, oihatze metodoa lehenik zenbatekotasun jakin bat ikusi, BIRPASA HISTORIKOA 80. hamarkadan Baillargeol eta al., ASPEKTU METODOLOGIKOAK bi mota oihatze metodoa, mekanismo kognitiboa zertarako? estimiluetatik zenbakizko informazioa erausteko, presuntzio haustua datza umearen beguratze-jokabidea aztertzean, kopuru txikiko multzoez hautemateko sistema maneiatu pertzepzio bidezko informazioa, BIRPASA HISTORIKOA 60. hamarkadan Mehler, Geven eta Gelman, 6 hilabeteko haurrak bereiztu 1:2 ratioko zenbatekotasuna, ASPEKTU METODOLOGIKOAK bi mota presuntzio haustua, 4.JAIOTZETIKO ZENBAKIZKO KOGNIZIOA ???? BIRPASA HISTORIKOA, umearen beguratze-jokabidea aztertzean horretarako estimuluak erabili, 9 hilabeteko haurrak ez bereiztu 4:5 ratioko zenbatekotasuna, EGUNGO EGOERA bi sistemen eztabaida kopuru txikiko multzoez hautemateko sistema, 4.JAIOTZETIKO ZENBAKIZKO KOGNIZIOA ???? ASPEKTU METODOLOGIKOAK, EGUNGO EGOERA bi sistemen eztabaida kopuru handiko multzoez hautemateko sistema, BIRPASA HISTORIKOA 80. hamarkadan Starkey eta Cooper