WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapas conceptuales, Inferencia El lector deduce informaciòn, el texto con preguntas de ellos mismos, En episodios El alumno lee textos largos, preguntas que guian la construcciòn de significados, acertadas es decir las confirma al leer, preguntas de diferente tipo, Comentada Los alumnos forman equipos, Predicciòn El lector predice el final la lògica la continuaciòn, Monitoreo o metacomprensiòn El lector evalua la propia comprensiòn, Estrategias de lectura como Monitoreo o metacomprensiòn, Modalidades de lectura como Guiada, Independiente Los alumnos leen textos, Confirmaciòn y autocorreciòn El lector hace predicciones y anticipaciones incorrectas, el texto con preguntas del docente, Palabras imàgenes ideas para predecir el contenido, lèxico semànticas que anticipan significados del tema, Comprensiòn lectora Se promueve a travès de Estrategias de lectura, Estrategias de lectura como Predicciòn, Guiada El alumno se formula preguntas, preguntas sobre el texto