WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Ajuria Urrujulegui, Amaia.cmap, 2. maila: Dedukzio informalak bereizten dira III. Egiteko gai ez diren, Segidako bost arrazonamendu daude MAILAK 0. maila: Bisualizazioa, III. Ikuspegi globalizatua dakar honako hauena Geometria, Geometriaren ulertze-prozesuaren modeloa ideia hauetan oinarritzen da subjektuaren adinarekin, Segidako bost arrazonamendu daude MAILAK 2. maila: Dedukzio informalak, angelu erantzungo du 'Atea bezelakoa delako'/ 'Izkinak direlako', Pentsamendu geometrikoaren bilakaera ikertzeko modelo teoriko garrantzisua dela honela maila hauetara trinkotuz, subjektuaren adinarekin MAILAK 4. maila: Formaltasun matematikoa, IV. Ikaslea gai da honako hauek egiteko Euler-en zuzena, 1. maila: Analisia honako hauek dira I. Propietate berezkoen bidez identifika daitezke, IRAKASLEAK: sustatu behar du esaterako Objektu geometrikoen ezagutza sakona, Irudi geomtriko sinpleak sortzeko gai da esaterako Eskailerak, 3. maila: Dedukzio formalak hauek dira IV. Ikaslea gai da, Geometriaren ulertze-prozesuaren modeloa ideia hauetan oinarritzen da Segidako bost arrazonamendu daude, III. Egiteko gai ez diren -en artean; esaterako Demostrazio geometrikok bere osotasunean ulertzeko., IV. Ikaslea gai da honako hauek egiteko Bederatzi puntuko zirkunferentzia, O. maila: Irudiak ezagutzea sailkatzen da Ez dute ezagutzarik nozio geometrikoen gainean, IV. Fase honetan atal hauek daude Irudi geomtriko sinpleak sortzeko gai da, IV. Fase honetan atal hauek daude Marrazki eta argazkietan irudi geometrikoak bila daitezke, IV. Gai da egiteko besteak beste Konprobaketak