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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: TEORIA DI SCHERER, INFLUENZATE DALL'INTERAZIONE CON L'AMBIENTE E: regolano i processi interni, sono ragruppate in famoglie omogenee per funzione E: sono un processo comunicativo non codificato culturalmente, sono ragruppate in famoglie omogenee per funzione E: regolano i processi interni, svolgono una funzione di organizzazione E: sono un processo comunicativo non codificato culturalmente, hanno un valore adattivo E: sono un processo comunicativo non codificato culturalmente, hanno un carattere bdistintivo rispetto ad altre forme istintuali E: regolano i processi interni, hanno un carattere bdistintivo rispetto ad altre forme istintuali E: sono un processo comunicativo non codificato culturalmente, TEORI DI SCHERER, 1982 APPROCCIO FUNZIONALISTA 2-12 MESI, AUTONOME DALLO SVILUPPO COGNITOVO E: sono un processo comunicativo non codificato culturalmente, TEORI DI SCHERER, 1982 APPROCCIO FUNZIONALISTA 0-2 MESI, TEORI DI SCHERER, 1982 SECONDO CUI LE EMOZIONI FONDAMENTALI INFLUENZATE DALL'INTERAZIONE CON L'AMBIENTE, TEORI DI SCHERER, 1982 APPROCCIO FUNZIONALISTA DOPO I 12 MESI, SONO INNATE E: sono un processo comunicativo non codificato culturalmente, hanno un valore adattivo E: regolano i processi interni, INFLUENZATE DALL'INTERAZIONE CON L'AMBIENTE E: sono un processo comunicativo non codificato culturalmente, SONO INNATE E: regolano i processi interni, AUTONOME DALLO SVILUPPO COGNITOVO E: regolano i processi interni, TEORI DI SCHERER, 1982 SECONDO CUI LE EMOZIONI FONDAMENTALI SONO INNATE, svolgono una funzione di organizzazione E: regolano i processi interni, TEORI DI SCHERER, 1982 SECONDO CUI LE EMOZIONI FONDAMENTALI AUTONOME DALLO SVILUPPO COGNITOVO