WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: L'APPRENDIMENTO, cani e gatti chiusi in gabbia usa "curve di apprendimento"= grafici, Ivan Pavlov esaminò la salivazione del cane, 1) CLASSICO esponente Ivan Pavlov, 2) OPERANTE soggetti sottoposti a stimoli che attivano la corteccia cerebrale, 2) OPERANTE 2 esponenti Skinner, stimoli che attivano la corteccia cerebrale il soggetto ripete l'azione in tutte le circostanze simili, L'APPRENDIMENTO può essere ????, Skinner rompicapi "Skinner-box" gabbie con rinforzi, 1) CLASSICO funzione adattiva, L'APPRENDIMENTO è un processo mentale che porta modifiche sul nostro comportamento, 2) OPERANTE 2 esponenti Thorndike, L'APPRENDIMENTO può essere 1) CLASSICO, la salivazione del cane attraverso esperienze risponde a stimoli che all'inizio erano indifferenti, L'APPRENDIMENTO può essere 2) OPERANTE, Thorndike studi su cani e gatti chiusi in gabbia, una forma di adattamento all'ambiente basato sui riflessi. riflessi risposte automatiche a stimoli specifici, 1) CLASSICO è una forma di adattamento all'ambiente basato sui riflessi.