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Este Cmap, tiene información relacionada con: Biblioteca_era_digital_05_La_biblioteca_de_hoy_CRA, Espacio mucho más activo, abierto e interrelacionado con los procesos de aprendizaje que ocurren en el resto del centro y en las diferentes materias curriculares - hacer cosas, - manipular objetos, - resolver problemas, - interactuar, - necesidades e intereses de conocimiento, - conectar con el mundo., La biblioteca como: - Almacén de libros. - Salón de estudio. - Consulta enciclopedia. - Préstamo de libros. - Mantener ocupado al alumnado. teorías educativas obsoletas - Aprendizaje: memorizar información verbal. - La clase: exposición magistral. - Tarea del alumno: toma de apuntes., - Aprendizaje: memorizar información verbal. - La clase: exposición magistral. - Tarea del alumno: toma de apuntes. concepción más activa y contruccionista del aprendizaje - hacer cosas, - manipular objetos, - resolver problemas, - interactuar, - necesidades e intereses de conocimiento, - conectar con el mundo., LA BIBLIOTECA DE HOY: UN CENTRO DE RECURSOS Y APRENDIZAJE (CRA) Concepciones, - Centro más complejo, abierto y diverso. - Conviven con armonía varias tecnologías. - Puntos de estudio individual y colectivo. - Con libros, revistas y periódicos. - Con recursos para procesar documentos multimodales. - Conexión desde cualquier lugar del centro y del exterior. - Las TIC no sustituyen a la biblioteca tradicional. - El ordenador no es un enemigo del libro. La lectura es una práctica social que se adapta a diferentes contextos, formatos y recursos, creando distintas maneras de leer., Concepciones La biblioteca como: - Almacén de libros. - Salón de estudio. - Consulta enciclopedia. - Préstamo de libros. - Mantener ocupado al alumnado., LA BIBLIOTECA DE HOY: UN CENTRO DE RECURSOS Y APRENDIZAJE (CRA) CRA y comprensión crítica, LA BIBLIOTECA DE HOY: UN CENTRO DE RECURSOS Y APRENDIZAJE (CRA) Funciones, actividades y recursos, LA BIBLIOTECA DE HOY: UN CENTRO DE RECURSOS Y APRENDIZAJE (CRA) Características, La biblioteca como: - Almacén de libros. - Salón de estudio. - Consulta enciclopedia. - Préstamo de libros. - Mantener ocupado al alumnado. transformación biblioteca Espacio mucho más activo, abierto e interrelacionado con los procesos de aprendizaje que ocurren en el resto del centro y en las diferentes materias curriculares, Características - Centro más complejo, abierto y diverso. - Conviven con armonía varias tecnologías. - Puntos de estudio individual y colectivo. - Con libros, revistas y periódicos. - Con recursos para procesar documentos multimodales. - Conexión desde cualquier lugar del centro y del exterior. - Las TIC no sustituyen a la biblioteca tradicional. - El ordenador no es un enemigo del libro.
