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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: Il disagio psicologico, difficoltà specifiche di apprendimento non vengano individuate precocemente bambino vive il problema appieno rimanendone imprigionato (fino momento diagnosi), ATTEGGIAMENTI BAMBINO DISLESSICO egli ritiene di non essere considerato nel gruppo dei compagni, ATTEGGIAMENTI BAMBINO DISLESSICO egli svolge attività per lui troppo complesse o astratte, IL DISAGIO PSICOLOGICO è frequente che difficoltà specifiche di apprendimento non vengano individuate precocemente, ATTEGGIAMENTI DEI FAMIGLIARI DEL BAMBINO genitori soluzioni spesso gravose (recupero pomeridiano, punizioni, cambio scuola), ATTEGGIAMENTI BAMBINO DISLESSICO egli ritiene che nessuno sia soddisfatto di lui, difficoltà specifiche di apprendimento non vengano individuate precocemente risultati insoddisfacenti interpretati come: scarso impegno, disinteresse o distrazione, loro figlio non apprende come tutti gli altri... forma di delusione ...non se lo aspettavano, ATTEGGIAMENTI BAMBINO DISLESSICO egli matura forte senso di colpa, ATTEGGIAMENTI DEI FAMIGLIARI DEL BAMBINO genitori loro figlio non apprende come tutti gli altri..., ATTEGGIAMENTI DEI FAMIGLIARI DEL BAMBINO genitori chiedono maggior impegno dal figlio-scolaro, ATTEGGIAMENTI DEI FAMIGLIARI DEL BAMBINO genitori frustrati, generatori di ansia, clima affettivo non favorevole, ATTEGGIAMENTI BAMBINO DISLESSICO egli osserva maggior parte dei compagni riuscire bene, ATTEGGIAMENTI BAMBINO DISLESSICO egli condizione di forte inibizione e chiusura, ATTEGGIAMENTI DEI FAMIGLIARI DEL BAMBINO genitori ...non se lo aspettavano, difficoltà specifiche di apprendimento non vengano individuate precocemente bambino costretto a vivere insuccessi a catena, IL DISAGIO PSICOLOGICO possibili ATTEGGIAMENTI BAMBINO DISLESSICO, ATTEGGIAMENTI BAMBINO DISLESSICO egli si percepisce come incapace rispetto coetanei, ATTEGGIAMENTI BAMBINO DISLESSICO egli attua meccanismi di difesa: forte disimpegno o attacco aggressivo, ATTEGGIAMENTI BAMBINO DISLESSICO egli sente su di sè continue sollecitazioni