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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: Minori immigrati e vita scolastica, difficoltà coinvolgimento famiglia per funzione di guida, canale di partecipazione ed emancipazione nella nuova società problemi principali esperienze discriminatorie, canale di partecipazione ed emancipazione nella nuova società problemi principali conoscenza lingua italiana, conoscenza lingua italiana indispensabile per conoscenza, Marginalità nè cultura società ospitante, canale di partecipazione ed emancipazione nella nuova società problemi principali categorizzazioni sociali sfavorevoli, MINORI IMMIGRATI E VITA SCOLASTICA scuola 3 STRATEGIE DI ADATTAMENTO, propria cultura conseguenza si collocano passivamente fra entrambe, canale di partecipazione ed emancipazione nella nuova società problemi principali difficoltà coinvolgimento famiglia, difficoltà coinvolgimento famiglia per sostegno, difficoltà coinvolgimento famiglia per orientamento, 3 STRATEGIE DI ADATTAMENTO da parte dei minori Assimilazione, conoscenza lingua italiana indispensabile per integrazione, Resistenza culturale mantenere cultura d'origine, canale di partecipazione ed emancipazione nella nuova società problemi principali contenuti d'apprendimento staccati dalla propria cultura, Resistenza culturale chiusura cultura società ospitante, MINORI IMMIGRATI E VITA SCOLASTICA scuola canale di partecipazione ed emancipazione nella nuova società, canale di partecipazione ed emancipazione nella nuova società problemi principali unità del sè in situazioni diverse, propria cultura conseguenza cultura società ospitante, 3 STRATEGIE DI ADATTAMENTO da parte dei minori Marginalità