WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene informaciĆ³n relacionada con: Loinazpe Ebaluazio Diagnostikoa 2010-2011, Balizko hobekuntza-jardueren eta proposamenen hasierako aurreikuspena EBALUAZIO BATZORDEA Emaitzen azterketa Lehen zirriborroa Aurkezpena klaustroan Azpitaldeen ekarpenak Txostena koherentziz osatu Hobekutza Plana zehazteko prozesua lideratu IKASTETXEKO TXOSTENA ETA HOBEKUNTZA PLANA, Ebaluazio Diagnostikoaren BATZORDEAREN eraketa EBALUAZIO BATZORDEA Emaitzen azterketa Lehen zirriborroa Aurkezpena klaustroan Azpitaldeen ekarpenak Txostena koherentziz osatu Hobekutza Plana zehazteko prozesua lideratu Kaustroan aurkeztu eta hurrengo pausoak zehaztu, Konpetentziaka aztertu Dimentsioak ****, Hobekuntza-jardueren plangintza Mintegietan edo zikloka/mailaka ekarpenak jaso. Tutoreak, HOBEKUNTZA PLANA EBALUAZIO BATZORDEA Emaitzen azterketa Lehen zirriborroa Aurkezpena klaustroan Azpitaldeen ekarpenak Txostena koherentziz osatu Hobekutza Plana zehazteko prozesua lideratu IKASTETXEKO TXOSTENA, Konpetentziaka aztertu Egoeraren diagnostikoa: Indarguneak eta ahuleziak, Mintegietan edo zikloka/mailaka ekarpenak jaso. Tutoreak EBALUAZIO BATZORDEA Emaitzen azterketa Lehen zirriborroa Aurkezpena klaustroan Azpitaldeen ekarpenak Txostena koherentziz osatu Hobekutza Plana zehazteko prozesua lideratu IKASTETXEKO TXOSTENA ETA HOBEKUNTZA PLANA, HOBEKUNTZA PLANA EBALUAZIO BATZORDEA Emaitzen azterketa Lehen zirriborroa Aurkezpena klaustroan Azpitaldeen ekarpenak Txostena koherentziz osatu Hobekutza Plana zehazteko prozesua lideratu Emaitzen gainbegirada Balorazio orokorra Ikastetxekoak, gelatakoak eta banakakoak. *, Joan den ikasturteko emaitzekin alderatu eta zergatiak aurkitzen saiatu Balizko hobekuntza-jardueren eta proposamenen hasierako aurreikuspena, IKASTETXEKO TXOSTENA Hobekuntzarako esku-hartze plana, Balizko hobekuntza-jardueren eta proposamenen hasierako aurreikuspena EBALUAZIO BATZORDEA Emaitzen azterketa Lehen zirriborroa Aurkezpena klaustroan Azpitaldeen ekarpenak Txostena koherentziz osatu Hobekutza Plana zehazteko prozesua lideratu Kaustroan aurkeztu eta hurrengo pausoak zehaztu, Balizko hobekuntza-jardueren eta proposamenen hasierako aurreikuspena EBALUAZIO BATZORDEA Emaitzen azterketa Lehen zirriborroa Aurkezpena klaustroan Azpitaldeen ekarpenak Txostena koherentziz osatu Hobekutza Plana zehazteko prozesua lideratu IKASTETXEKO TXOSTENA, IKASTETXEKO TXOSTENA ETA HOBEKUNTZA PLANA OSATZEKO PROZESUA Ebaluazio Diagnostikoaren BATZORDEAREN eraketa, Kaustroan aurkeztu eta hurrengo pausoak zehaztu Mintegietan edo zikloka/mailaka ekarpenak jaso. Tutoreak, Joan den ikasturteko emaitzekin alderatu eta zergatiak aurkitzen saiatu Taula bete (orokorra) **, IKASTETXEKO TXOSTENA ETA HOBEKUNTZA PLANA Ikuskaritza, Mintegietan edo zikloka/mailaka ekarpenak jaso. Tutoreak EBALUAZIO BATZORDEA Emaitzen azterketa Lehen zirriborroa Aurkezpena klaustroan Azpitaldeen ekarpenak Txostena koherentziz osatu Hobekutza Plana zehazteko prozesua lideratu Emaitzen gainbegirada Balorazio orokorra Ikastetxekoak, gelatakoak eta banakakoak. *, IKASTETXEKO TXOSTENA ETA HOBEKUNTZA PLANA Hobekuntza-plana Ikastetxeko Urteko plana, Balizko hobekuntza-jardueren eta proposamenen hasierako aurreikuspena EBALUAZIO BATZORDEA Emaitzen azterketa Lehen zirriborroa Aurkezpena klaustroan Azpitaldeen ekarpenak Txostena koherentziz osatu Hobekutza Plana zehazteko prozesua lideratu Emaitzen gainbegirada Balorazio orokorra Ikastetxekoak, gelatakoak eta banakakoak. *, Balizko hobekuntza-jardueren eta proposamenen hasierako aurreikuspena Kaustroan aurkeztu eta hurrengo pausoak zehaztu