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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: Literatura Infantil, Literatura Infantil deve ser um ato criador e recriador e também crítico., de ser criativo e contribuir muito para que seu aluno desperte dentro de si habilidades e competências e também ajudar para que, através dos contos, os livros possam vir a fazer parte da vida da criança e assim auxiliá-la a se tornar uma hábil leitora, professor enquanto agente transformador da realidade, Literatura Infantil o professor, Literatura Infantil no processo educativo das crianças, configura-se como um meio de oferecer-lhes uma aprendizagem significativa, prazerosa e lúdica, agente transformador da realidade há de ser criativo e contribuir muito para que seu aluno desperte dentro de si habilidades e competências, Literatura Infantil ela assim como os jogos, pode servir de elo entre a construção do conhecimento e o desenvolvimento de habilidades necessárias, professor exerce a função de mediador, a função de mediador entre as possíveis confluências da literatura infantil e a construção do conhecimento