WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Chertoff-Escuelas contemporaneas, relaciones de poder critican division de la sociedad en clases, Escuela Nueva valoriza la actividad del alumno, Conductismo concibe el conocimiento como acumulaciuon de contenidos, El conocimiento como construccion investiga estructura cognitiva, Corrientes pedagógicas contemporaneas son Pedagogía en la era digital, Corrientes pedagógicas contemporaneas son Pedagogía Crítica, Escuela Nueva surge como respuesta a la rigidez pedagógica, Pedagogía Crítica orientan a conciencia social, Conductismo vision Mecanicista, Pedagogía en la era digital es fundamental la Web como herramienta, Pedagogía Crítica cuestionan relaciones de poder, Socio-constructivismo concibe El conocimiento como construccion, Pedagogía Crítica cuestionan Discurso pedagógico, Socio-constructivismo figuras destacadas Piaget Ausubel Novak Vigotski, Conductismo esta Centrada en el alumno, métodos pedagógicos se orienta a necesidades del alumno, Corrientes pedagógicas contemporaneas son Escuela Nueva, Contacto social educa el docente como facilitador, El conocimiento como construccion a traves Contacto social, Pedagogía en la era digital cambio de roles el aprendizaje es colaborativo