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Este Cmap, tiene información relacionada con: UN DÍA DE CLASE II, DÍA DE CLASE DE (alumno/a) se estructura en DESPEDIDA, TRABAJO AUTÓNOMO abarca actividades que el alumno/a domina y puede hacer sólo, dejando libre al profesor para trabajar de manera individualizada con otro., ASAMBLEA se trabaja pasar lista, elaborar agenda del día situar el dia en el calendario(día de la semana, mes y año), climatología, situación especial (cambios de clases, fiestas del cole, excursiones, etc.), DÍA DE CLASE DE (alumno/a) se estructura en TRABAJO AUTÓNOMO, juegos circulares y juegos simbólicos ejemplos cocinitas cuidados de bebés animales de granja construcciones cosquillas etc., DÍA DE CLASE DE (alumno/a) se estructura en TRABAJAR CON......., INTEGRACIÓN darán Educación Física, TALLER INTERACTIVO se trabaja juegos de ordenador visualización de cuentos escucha de música, DÍA DE CLASE DE (alumno/a) se estructura en RECREO, actividades que el alumno/a domina y puede hacer sólo, dejando libre al profesor para trabajar de manera individualizada con otro. ejemplos puzzles encajables fichas grafomotricidad fichas gomets emparejamientos etc, DÍA DE CLASE DE (alumno/a) se estructura en DESAYUNO, DÍA DE CLASE DE (alumno/a) se estructura en INTEGRACIÓN, TRABAJAR CON....... se trabaja los nuevos contenidos que se están iniciando en el alumno/a, INTEGRACIÓN darán Plástica, DÍA DE CLASE DE (alumno/a) se estructura en JUEGO, JUEGO abarca juegos circulares y juegos simbólicos, INTEGRACIÓN darán Música, DÍA DE CLASE DE (alumno/a) se estructura en ASAMBLEA, DÍA DE CLASE DE (alumno/a) se estructura en TALLER INTERACTIVO, DESPEDIDA se finaliza la jornada Se colocan las fotos de los alumnos en la casa, se cuelgan las mochilas y esperan sentados a que toque la sirena