WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: Continguts escolars3, Com ensenyar inclouen Què ensenyar, CONCEPTUALS són FETS, CONCEPTES ajuden a interpretar i explicar el món, Quan ensenyar concretat en el Currículum, Professorat en interacció amb Alumnat, APRENENTATGE promouen DESENVOLUPAMENT DE CAPACITATS, NORMES són Regles de conducta, aprenentatges procedimentals (saber com fer alguna cosa) per aconseguir Persona activa i hàbil, FETS permeten decidir com actuar, Automatització per aconseguir Persona activa i hàbil, CONTINGUTS ESCOLARS mitjançant APRENENTATGE, Relació entre Desenvolupament i Aprenentatge (PIAGET) com ara DIFERENTS TEORIES, Etapes d'aprenentatge 2a aprenentatges procedimentals (saber com fer alguna cosa), PROCEDIMENTALS tipus Formes i sabers culturals, aprenentatges declaratius (saber coses de les coses) per aconseguir Persona activa i hàbil, hàbits, tècniques, destreses, estratègies, ... a través de Etapes d'aprenentatge, Promoure el desenvolupament integral de les persones amb una doble funció Individualització, CONTINGUTS ESCOLARS són Formes i sabers culturals, Com ensenyar concretat en el Currículum, Cognitiva de l'Aprenentatge Humà (AUSUBEL) com ara DIFERENTS TEORIES