WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: esquema sobre el que treballar _ 2, relació APRENENTATGE - DESENVOLUPAMENT AUSUBEL Teoria cognitiva de l'aprenentatge humà ????, ACTITUDS ???? ACTITUDS, VALORS I NORMES, maneres d'actuar aplicacions seqüències d'acció responsables de lectura comprensió textual discriminació fonètica algoritmes manipulació d'objectes orientació espai/temps ..., dinàmics són VALORS, NORMES regulen comportaments col·lectius, representació declarativa deixant pas a coneixement procedimental, específics elaborar CURRICULUMS ESCOLARS, teories de l'aprenentatge i el desenvolupament proposen criteris per a la selecció de CONTINGUTS, VALORS ???? ACTITUDS, VALORS I NORMES, ACTITUDS, VALORS I NORMES ???? NORMES, CAPACITAT A DESENVOLUPAR mitjançant activitat escolar esdevenir una persona responsable, aument d'experiències deixant pas a coneixement procedimental, pensar resolució de problemes aprendre a parendre ... responsables de observa comparar analitzar interpretar inferir/trasnferir avaluar ..., sabers organitzats que permeten viure en SOCIETAT, CONTINGUTS 3 tipus segons CAPACITAT A DESENVOLUPAR, PROCEDIMENTS classificats com destreses motrius, meta amb la finalitat de resoldre problemes, meta o objectiu, teories de l'aprenentatge i el desenvolupament afirmen que el subjecte és agent actiu, ACTITUDS ???? NORMES