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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO 1. APRENDIZAJE ENFOQUE POR COMPETENCIAS, AMBIENTES DISTRIBUIDOS Y ENRIQUECIDOS donde se genera la REFLEXION ACTIVA DE LA REALIDAD, DISEÑO Y DESARROLLO DE ACTIVIDADES enfocado a un PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO, EVIDENCIAR LO QUE SE PUEDE HACER CON LO QUE SE SABE (Conocimiento estrategico) conceptos claves * EXPLORACION * DESVANECIMIENTO, DESARROLLO DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO (Aprendizaje experiencial) objetivo principal EVIDENCIAR LO QUE SE PUEDE HACER CON LO QUE SE SABE (Conocimiento estrategico), El aprendizaje es Dinámico, permanente y caótico., * EXPLORACION * DESVANECIMIENTO su objetivo EL APRENDIZAJE AUTONOMO, REFLEXION ACTIVA DE LA REALIDAD que conduce al DESARROLLO DE HOMBRES SABIOS, ESTRATEGIA FORMATIVA sus metodologias de apoyo son IDENTIFICACION DE EVIDENCIAS, IDENTIFICACION DE EVIDENCIAS tipos de conocimiento DOMINIO Superficial/Explicito, DESARROLLO DE HOMBRES SABIOS entendido como APRENDER A: PENSAR, HACER, SENTIR Y SER JUNTO A OTROS, PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO conocido como TUTORIA COGNOSCITIVA, Dinámico, permanente y caótico. se realiza en AMBIENTES DISTRIBUIDOS Y ENRIQUECIDOS, * ARTICULACION *REFLEXION se desarrolla ENFOQUES DE OBSERVACION, EVIDENCIAR LO QUE SE PUEDE HACER CON LO QUE SE SABE (Conocimiento estrategico) conceptos claves * ARTICULACION *REFLEXION, TUTORIA COGNOSCITIVA se basa en DESARROLLO DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO (Aprendizaje experiencial), EVIDENCIAR LO QUE SE PUEDE HACER CON LO QUE SE SABE (Conocimiento estrategico) conceptos claves * MODELAMIENTO * ASESORAMIENTO *ANDAMIAJE, competencias es una ESTRATEGIA FORMATIVA, * MODELAMIENTO * ASESORAMIENTO *ANDAMIAJE se realiza a traves de EXPERIENCIA GUIADA, IDENTIFICACION DE EVIDENCIAS tipos de conocimiento ESTRATEGICO Profundo o tácito, ESTRATEGIA FORMATIVA sus metodologias de apoyo son DISEÑO Y DESARROLLO DE ACTIVIDADES