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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO 9. LAS RUBRICAS, MATRIZ DE VALORACION evalua APRENDIZAJE, METODO ALTERNATIVO DE EVALUACION su objetivo MEDIR EL DESEMPEÑO, LAS RUBRICAS sus componentes DIMENSIONES O CATEGORIAS, METODO ALTERNATIVO DE EVALUACION posibilitan una AUTENTICA EVALUACION, LAS RUBRICAS sus componentes ESCALA DE CALIFICACION, AUTENTICA EVALUACION su principal funcion PROMOVER EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO, METODO ALTERNATIVO DE EVALUACION establece criterios MIXTOS, LAS RUBRICAS sus componentes CRITERIOS, MATRIZ DE VALORACION evalua CONOCIMIENTOS, PROMOVER EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO a traves del DESARROLLO DE COMPETENCIAS, METODO ALTERNATIVO DE EVALUACION establece criterios CUANTITATIVOS, LAS RUBRICAS se clasifican COMPRENSIVAS, LAS RUBRICAS se clasifican ANALITICAS, LAS RUBRICAS su funcion * RECABAR EVIDENCIAS *DETERMINAR CRITERIOS, LAS RUBRICAS se considera un METODO ALTERNATIVO DE EVALUACION, METODO ALTERNATIVO DE EVALUACION establece criterios CUALITATIVOS, LAS RUBRICAS tambien llamada MATRIZ DE VALORACION, MATRIZ DE VALORACION evalua COMPETENCIAS