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Este Cmap, tiene información relacionada con: Capítulo 8, Tradicional, identifica errores o dificultades de aprendizaje en el alumno Calificar a los estudiantes -Normas y criterios -Analítica -Convergente -Centrada en contenidos y burocracia administrativa -Medición fragmentada -Heteroevaluación del producto, EVALUACIÓN PARA EL DESEMPEÑO Formativa Tradicional, identifica errores o dificultades de aprendizaje en el alumno, Participativa y negociada, existe un equilibrio entre los própositos o metas a alcanzar Estrategias -Rúbricas Elaboración de un articulo -Elaboración de un proyecto -Elaboración de un reporte -Ensayos -Debate -Mapas, Participativa y negociada, existe un equilibrio entre los própositos o metas a alcanzar Retroalimentar a los estudiantes -Contrucción de conocimientos -Desarrollo de comptencias -Desarrollo de comprensión en el alumno -Holística -Divergente -Auto y coevaluación de procesos, Tradicional, identifica errores o dificultades de aprendizaje en el alumno Pruebas objetivas -Verdadero-falso -Selección multiple -Aparejamiento - Jerarquización -Reactivos por completar -Respuesta breve, EVALUACIÓN PARA EL DESEMPEÑO Sumativa Participativa y negociada, existe un equilibrio entre los própositos o metas a alcanzar