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Este Cmap, tiene informaciĆ³n relacionada con: CAPITULO 13. NATIVOS DIGITALES, INTELIGENCIA MEDIADA POR DISPOSITIVOS DIGITALES desarrollo de estrategias COGNITIVAS, NATIVOS DIGITALES desarrollan CONOCIMIENTOS, INTELIGENCIA MEDIADA POR DISPOSITIVOS DIGITALES mediante la INCORPORACION DE LAS TIC, CONSUMIDORES NATOS de MEDIOS DIGITALES, MEGATENDENCIAS TECNOLOGICAS a corto, mediano y largo plazo AMBIENTE COLABORATIVO, MEGATENDENCIAS TECNOLOGICAS a corto, mediano y largo plazo TELEFONIA MOVIL, APRENDIZAJE ELABORATIVO Y SIGNIFICATIVO permite el desarrollo de MEGATENDENCIAS TECNOLOGICAS, INCORPORACION DE LAS TIC se favorece el APRENDIZAJE ELABORATIVO Y SIGNIFICATIVO, NATIVOS DIGITALES E INTELIGENCIA MEDIADA POR DISPOSITIVOS MULTIPLES los NATIVOS DIGITALES, APRENDIZAJE ELABORATIVO Y SIGNIFICATIVO da origen a PERSONALIDAD COLECTIVA, MEGATENDENCIAS TECNOLOGICAS a corto, mediano y largo plazo COMPUTACION POR LA NUBE, PUENTE COGNITIVO del desarrollo de INTELIGENCIAS MULTIPLES, INTELIGENCIA MEDIADA POR DISPOSITIVOS DIGITALES desarrollo de estrategias AUTOREGULADORAS, NATIVOS DIGITALES E INTELIGENCIA MEDIADA POR DISPOSITIVOS MULTIPLES la INTELIGENCIA MEDIADA POR DISPOSITIVOS DIGITALES, CONOCIMIENTOS mediante la INCORPORACION DE LAS TIC, MEGATENDENCIAS TECNOLOGICAS a corto, mediano y largo plazo PANTALLAS FLEXIBLE, NATIVOS DIGITALES considerados CONSUMIDORES NATOS, INTELIGENCIA MEDIADA POR DISPOSITIVOS DIGITALES desarrollo de estrategias METACOGNITIVAS, MEGATENDENCIAS TECNOLOGICAS a corto, mediano y largo plazo JUEGO COMO PLATAFORMA PEDAGOGICA, APRENDIZAJE ELABORATIVO Y SIGNIFICATIVO se convierte en un PUENTE COGNITIVO